Biology Undergraduate Students’ Views of Assessment: Methods, Purposes and Effects. Artigo Académico

http://dx.doi.org/10.32473/jahe.v3i1.129348

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autores

Diana Alexandra Ribeiro Pereira
Patrícia Santos
Almeida Aguiar, Cristina
Flores, Maria Assunção

data de publicação

outubro 2022

publicada em

Journal of Assessment in Higher Education Revista