publicações selecionadas
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artigo académico
- Dos padrões à generalização: como a criatividade é expressa por futuros professores do Brasil e de Portugal?. Educação Matemática Debate. 2025
- A Math Education Laboratory: a space for active learning and pedagogical innovation. Revista Baiana De Educação Matemática. 2025
- Exploring creativity in pattern generalization: A study of future teachers in Brazil and Portugal. STEM Education. 2025
- Mathematics and art: Ideas to use in teacher education. Arts & Communication. 2025
- Problemas autênticos e o Design de Engenharia na Formação de Professores. Educação e Matemática. 2025
- Rebuilding manipulatives through digital making in teacher education. STEM Education. 2025
- A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM MÚLTIPLAS RESOLUÇÕES E REPRESENTAÇÕES [Problem Solving with Multiple Solutions and Representations]. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 2024
- Exploring the creative potential of mathematical tasks in teacher education. International Electronic Journal of Mathematics Education. 2024
- A Integração das Áreas STEAM através do Design de Engenharia no Contexto da Impressão 3D [The Integration of STEAM Areas through Engineering Design in the Context of 3D Printing]. Interacções. 2024
- Dois desígnios complementares da Quadrante: abrangência e profundidade [Two complementary purposes of Quadrante: breadth and depth]. Quadrante. 2024
- The use of Tinkercad and 3D printing in interdisciplinary STEAM education: A focus on engineering design. STEM Education. 2024
- Mobile Math Trails: An Experience in Teacher Training with Mathcitymap. Acta Scientiae. 2023
- Vers un apprentissage des mathématiques plus autonome et flexible au Portugal. Revue internationale d'éducation de Sèvres. 2023
- The Impact of Written Feedback in Geometry Problem Solving through a Gallery Walk. International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology. 2023
- Active learning strategies for an effective mathematics teaching and learning. European Journal of Science and Mathematics Education. 2023
- Solving Authentic Problems through Engineering Design. Open Education Studies. 2023
- As representações: escolhas eficazes na resolução de problemas [Representations: effective choices in problem solving]. Educação e Matemática. 2022
- Photography as a tool to capture outdoor math: an experience with elementary preservice teachers 2022
- Solving Problems through Engineering Design: An Exploratory Study with Pre-Service Teachers. Education Sciences. 2022
- Matemática Fora da Sala de Aula com o MathCityMap [Mathematics Outside the Classroom with MathCityMap]. Interacções. 2022
- Walking through Algebraic Thinking with Theme-Based (Mobile) Math Trails. Education Sciences. 2022
- A Visual Approach for Solving Problems with Fractions. Education Sciences. 2021
- Promoting Mathematical Knowledge and Skills in a Mathematical Classroom Using a Gallery Walk. International Journal of Research in Education and Science. 2021
- Fotografia: um recurso para elaborar tarefas matemáticas fora da sala de aula [Photography: a resource for mathematical tasks outside the classroom]. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática. 2021
- You’ve Got Mail! – Written Communication and Feedback in Mathematics. International Journal on Social and Education Sciences. 2021
- Gallery Walk: uma estratégia ativa para resolver problemas com múltiplas soluções. REMat. 2020
- Paper folding for an active learning of mathematics: an experience with preservice teachers. Quaderni di Ricerca in Didacttica (Mathematics). 2020
- Pensamento algébrico: contributo da visualização na construção da generalização. Bolema. 2019
- TENS CORREIO! ¿ A COMUNICAÇÃO ESCRITA E O FEEDBACK NA AULA DE MATEMÁTICA [YOU'VE GOT MAIL! WRITTEN COMMUNICATION AND FEEDBACK IN MATH CLASS]. Interacções. 2019
- Gallery walk a collaborative strategy to discuss problem solving. Quaderni di Ricerca in Didattica. 2019
- Mathematics outside the classroom: examples with pre-service teachers. Quaderni di Ricerca in Didattica. 2019
- Mathematics outside the classroom: examples with preservice teachers. Quaderni di Ricerca in Didattica. 2019
- Mathematical problems: the advantages of visual strategies. JETEN - Journal of the European Teacher Network. 2018
- O contributo da uma Gallery Walk para promover a comunicação matemática. Educação e Matemática. 2018
- Pensar e comunicar: o contributo da uma Gallery Walk [Thinking and communicating: the contribution of a Gallery Walk]. Educação e Matemática. 2018
- The Importance of Seeing in Mathematics Communication. JETEN - Journal of the European Teacher Network. 2017
- Math Trails: Meaningful Mathematics Outside the Classroom With Pre-Service Teachers. JETEN - Journal of the European Teacher Network. 2016
- Pre-service teachers, tasks and creativity. . MCG Newsletter. 2016
- Trilhos matemáticos: promovendo a criatividade dos futuros professores [Math trails: fostering the creativity of future teachers]. Educação e Matemática. 2015
- Mathematics Creativity in Elementary Teacher Training. . Journal of the European Teacher Education Network. 2015
- Ensinar matemática com resolução de problemas. Quadrante- - Revista de Investigação em Educação Matemática. 2015
- Ensinar matemática com resolução de problemas [Teaching maths with problem solving]. Quadrante. 2015
- Math trails a rich context for problem posing - an experience with pre-service teachers. Quaderni di Ricerca in Didatica. 2015
- Mathematics Creativity in Elementary Teacher Training. Journal of the European Teacher Education Network. 2015
- Visualization in pattern generalization: Potential and Challenges. Journal of European Teacher Education Network. 2015
- Early mathematical experiences: the importance of curricular integration. Journal of European Teacher Education Network. 2014
- Educar para empreender: Uma experiência no Alto Minho com crianças dos 3 aos 12 anos [Educating for entrepreneurship: An experiment in Alto Minho with children aged 3 to 12]. Critérios. 2014
- Materiais manipuláveis para aprender e ensinar geometria [Manipulative materials for learning and teaching geometry]. Boletim GEPEM. 2014
- The impact of visualization on Functional reasoning: the ability to generalize. International Journal for Research in Mathematics Education. 2014
- Mathematical Reasoning: the impact of visual patterns. Quaderni di Ricerca in Didatica. 2013
- CREATIVE USE OF PATTERNS IN PRE-SCHOOL TO ENHANCE LEARNING IN OTHER AREAS. PROCEEDINGS OF THE 36TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL GROUP FOR PSYCHOLOGY OF MATHEMATICS EDUCATION, VOL. 1: OPPORTUNITIES TO LEARN IN MATHEMATICS EDUCATION. 2012
- Pattern tasks: Thinking processes use by 6th grade students. Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa-Relime. 2012
- Pattern tasks: thinking processes used by 6th grade students. . Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa-Relime. 2012
- PATTERNING PROBLEMS: SIXTH GRADERS' ABILITY TO GENERALIZE. PROCEEDINGS OF THE SEVENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME 7). 2011
- Patterns in the city: a mathematics project. Quaderni di Ricerca in Didatica. 2009
- The influence of visual strategies in generalization: a study with 6th grade students solving a pattern task. Journal of the European Teacher Education Network. 2009
- Geometria no plano numa turma do 9º ano de escolaridade: Abordagem sociolinguística à teoria de van Hiele usando o computador. Revista ESEVC. 2004
- Geometria no plano numa turma do 9º ano de escolaridade: Abordagem sociolinguística à teoria de van Hiele usando o computador [Plane geometry in a 9th grade class: A sociolinguistic approach to van Hiele's theory using the computer]. Revista ESEVC. 2004
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artigo de conferência
- Engineering Design in Mathematics: exploring the role of digital making in teacher education 2025
- Figurative patterns – a bridge between creative problem solving and algebraic thinking 2025
- Gallery Walk: an active learning strategy to share insightful and original solutions 2025
- Engineering Design: a cycle to solve authentic problems and develop collective creativity 2024
- Maths Education Labs – echoes on teacher training. 2024
- Problem solving: the effective choices of representations. 2024
- Visual solutions: a resource to solve challenging problems and be creative 2024
- Challenging problems through engineering design with pre-service teachers 2023
- Pre-service teachers’ generalization strategies solving figurative growth patterns 2023
- A matemática fora da sala de aula – um percurso de 15 anos de sucesso com alunos e professores [Mathematics Outside the Classroom – A 15-Year Journey of Success with Students and Teachers] 2023
- FEEDBACK AND WRITTEN MATHEMATICS COMMUNICATION – A PEN PAL EXCHANGE 2022
- SOLVING PROBLEMS USING THE ENGINEERING DESIGN PROCESS THROUGH A STEAM PERSPECTIVE 2022
- POSTERS: A TOOL TO FOSTER VISUAL AND COMMUNICATION SKILLS THROUGH MATHEMATICAL CHALLENGING TASKS USING A GALLERY WALK 2021
- THE EXPLORATION OF FRIEZES AND ROSETTES THROUGH DIGITAL AND NON-DIGITAL RESOURCES IN A TEACHER EDUCATION PROGRAM 2021
- Outdoor photography: a resource teacher training 2020
- Pre-service teachers’ perceptions on outdoors education using a digital resource 2020
- Math trails through digital technology: an experience with pre-service teachers 2020
- Photography: A Resource to Capture Outdoor Math 2020
- A fotografia na aula de matemática: uma experiência promotora de conexões [Photography in math class: an experience that promotes connections] 2019
- A troca de correspondência como estratégia para evidenciar a comunicação matemática escrita [Mail exchange as a strategy to highlight written mathematical communication] 2019
- Aprendizagens em espaços não formais ¿ olhares da (na) formação de professores [Learning in non-formal spaces looks at (in) teacher training] 2019
- Exploring friezes and rosettes: an experience with future teachers 2019
- Fostering problem solving discussions through a gallery walk 2019
- As dobragens como uma estratégia de aprendizagem ativa [Paper folding as an active learning strategy] 2018
- Visual solutions as a resource to promote mathematical learning 2018
- Math trails: a resource for teaching and learning 2018
- A importância das soluções visuais na resolução de problemas [The importance of visual solutions in problem solving] 2017
- Comunicação matemática: a articulação entre ver, ouvir e falar [Mathematical communication: the articulation between seeing, hearing and speaking] 2017
- Tarefas em contextos visuais e a formação de professores [Tasks in visual contexts and teacher training] 2016
- Matemática + Histórias Infantis = Conexões criativas no pré-escolar [Math + Children's Stories = Creative connections in preschool] 2016
- Educação empreendedora: um caminho para a educação financeira? [Entrepreneurship education: a path to financial education?] 2015
- Trilhos matemáticos num contexto não formal de ensino e aprendizagem [Math trails in a non-formal teaching and learning context] 2015
- MATHEMATICAL CREATIVITY THROUGH THE EYES OF FUTURE TEACHERS 2014
- Teaching and learning mathematics for creativity through challenging tasks 2014
- Educação para o empreendedorismo: um projeto no âmbito da formação inicial de professores [Entrepreneurship education: a project in pre-service teacher training] 2014
- A resolução de tarefas com padrões figurativos e a generalização [Solving tasks with figurative patterns and generalization] 2013
- A visualização e o sentido de número: um estudo no 1.º ano de escolaridade [Visualization and number sense: a study in 1st grade] 2013
- Experiências matemáticas na educação pré-escolar: a importância da articulação [Mathematical experiences in pre-school education: the importance of articulation] 2013
- O contributo da visualização no desenvolvimento do raciocínio funcional [The contribution of visualization to the development of functional reasoning] 2013
- O pensamento algébrico em contextos visuais [Algebraic thinking in visual contexts] 2013
- Creative use of patterns in pre-school to enhance learning in other areas 2012
- Padrões: uma abordagem criativa à aprendizagem em diferentes áreas/domínios do currículo da educação pré-escolar [Patterns: a creative approach to learning in different areas/domains of the pre-school curriculum] 2012
- Pattern problem solving tasks as a mean to foster creativity in mathematics 2012
- Resolução de problemas de processo na educação pré-escolar [Process problem solving in pre-school education] 2012
- Generalização de padrões em contextos visuais: um estudo no 6.º ano de escolaridade [Generalizing patterns in visual contexts: a study in the 6th grade] 2011
- Patterning problems: sixth graders' ability to generalize 2011
- Developing students' flexibility on pattern generalization. 2010
- Avaliação do desempenho de alunos do 2.º ciclo na resolução de problemas envolvendo padrões [Assessment of 2nd cycle students' performance in solving problems involving patterns] 2008
- Patterns and generalization: the influence of visual strategies 2007
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capítulo de livro
- A Educação STEAM e o Design de Engenharia na resolução de problemas autênticos [STEAM Education and Engineering Design in Solving Authentic Problems] 2024
- Visualization: A Pathway to Mathematical Challenging Tasks 2023
- Exploring the Potential of the Outdoors with Digital Technology in Teacher Education 2021
- Mathematics & Movement: the gallery walk strategy 2020
- Movement & learning: the gallery walk strategy 2020
- OS TRILHOS MATEMÁTICOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES [MATH TRAILS IN PRE-SERVICE TEACHER TRAINING] 2020
- RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM FRAÇÕES ¿UMA ABORDAGEM VISUAL [SOLVING PROBLEMS WITH FRACTIONS - A VISUAL APPROACH] 2020
- A resolução de problemas com frações- uma abordagem visual 2019
- The Power of Seeing in Problem Solving and Creativity: An Issue Under Discussion 2018
- A criatividade na aula de Matemática: revisitar a resolução de problemas 2015
- Trilhos Matemáticos e a criação de problemas 2015
- Exploring generalization with visual patterns: tasks developed with pre-algebra students 2009
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documento
- Atas do Encontro Ensinar e Aprender com Criatividade dos 3 aos 12 anos. [Book of Abstracts of the Meeting Teaching and Learning with Creativity from 3 to 12 years old] 2014
- A resolução de problemas que envolvem a generalização de padrões em contextos visuais : um estudo longitudinal com alunos do 2.º ciclo do ensino básico 2010
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livro
- GET UP! Alterações Climáticas. Percursos de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global [GET UP! Climate Change. Pathways for Development Education and Global Citizenship] 2020
- GET UP! Climate Change. Educational Pathways for Development Education and Global Citizenship. 2020
- GET UP! Desigualdades Mundiais. Percursos de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global [GET UP! World Inequalities. Pathways to Development Education and Global Citizenship] 2020
- GET UP! Igualdade de Género. Percursos de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global [GET UP! Gender Equality. Pathways to Development Education and Global Citizenship] 2020
- GET UP! Migrações. Percursos de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global [GET UP! Migrations. Pathways to Development Education and Global Citizenship] 2020
- Global Schools: Propostas de integração curricular da Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global no 1.º e 2.º CEB [Global Schools: Propostas de integração curricular da Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global no 1.º e 2.º CEB [Global Schools: Proposals for the curricular integration of Development Education and Global Citizenship in the 1st and 2nd cycle of basic education] 2018
- Educação Empreendedora: caminho para a concretização de sonhos [Entrepreneurship education: the path to realising dreams] 2015
- Padrões em Matemática: Uma proposta didática no âmbito do novo Programa para o Ensino Básico [Patterns in Mathematics: A didactical proposal within the framework of the new Primary School Programme] 2011
- Padrões no Ensino e Aprendizagem da Matemática: Propostas curriculares para o ensino básico [Patterns in the Teaching and Learning of Mathematics: Curriculum proposals for basic education] 2009
- Padrões – Múltiplas Perspectivas e Contextos em Educação Matemática/Patterns – Multiple Perspectives and Contexts in Mathematics Education 2009
- A Matemática e a Cidade - Um roteiro por Viana do Castelo [Maths and the City: A trail through Viana do Castelo] 2008
- A Matemática e a Cidade – Um roteiro por Viana do Castelo. 2008
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teses
- A resolução de problemas que envolvem a generalização de padrões em contextos visuais : um estudo longitudinal com alunos do 2.º ciclo do ensino básico [Solving problems involving the generalisation of patterns in visual contexts: a longitudinal study with primary school students] 2010
- Geometria no plano numa turma do 9º ano de escolaridade : uma abordagem sociolinguística à teoria de van Hiele usando o computador [Plane geometry in a 9th grade class: a sociolinguistic approach to van Hiele's theory using the computer] 2003