publicações selecionadas
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artigo académico
- Exploring trends and autonomy levels of adaptive business intelligence in healthcare: A systematic review. Antibiotics. 2024
- Enhancing Surgery Scheduling with Artificial Intelligence: A Study on Metaheuristic Optimisation Models in Healthcare Settings (Preprint). JMIR Medical Informatics. 2024
- From A to Z: effects of a 2nd-grade reading intervention program for struggling readers. Revista Psicodidática. 2024
- Classification Models for Early Prediction of Surgical Site Infections. Procedia Computer Science. 2024
- De A a Z: efectos de un programa de intervención en lectura de segundo grado para lectores con dificultades. Revista de Psicodidactica. 2023
- The burnout experience among teachers: A profile analysis. Psychology in the Schools. 2023
- Trends and Issues Involving Disabilities in Higher Education. Trends in Higher Education. 2022
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Teaching inclusive and special education during the
COVID -19 pandemic: needed support for learning and research of effects on teachers and students. Journal of Family Social Work. 2022 - Gestão da sala de aula e perceção de indisciplina: Um estudo com professores angolanos. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. 2022
- Teacher and school determinants of perceived classroom discipline: a multilevel analysis of TALIS 2013. Learning Environments Research. 2022
- Determinantes escolares y de los estudiantes en el rendimiento lector: un análisis multinivel con estudiantes portugueses. Revista de Psicodidactica. 2022
- Intelligent Decision Support in Beds Management and Hospital Planning. Procedia Computer Science. 2022
- Predictive Analytics to support diabetic patient detection. Procedia Computer Science. 2022
- Predictive analytics for hospital discharge flow determination. Procedia Computer Science. 2022
- School and student determinants of reading performance: A multilevel analysis with Portuguese students. Revista Psicodidática. 2022
- Burnout in Portuguese Teachers: A Systematic Review. European Journal of Educational Research. 2021
- Determinantes individuais e organizacionais na percepção de indisciplina em sala de aula. Um estudo transcultural. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. 2020
- Teacher’s Classroom Management Behavior and Students’ Classroom Misbehavior: A Study with 5th through 9th-Grade Students. Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 2018
- Number Knowledge and error types of elementary Portuguese students: Implications for instruction. Clinical and Experimental Psychology. 2016
- Reconhecimento de palavras e velocidade de leitura de texto: Um estudo com medidas repetidas no ensino primário. Revista Portuguesa de Psicologia. 2014
- The Saccharomyces cerevisiae Genes, AIM45, YGR207c/CIR1 and YOR356w/CIR2, Are Involved in Cellular Redox State Under Stress Conditions.. The open microbiology journal. 2010
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artigo de conferência
- Towards e-Cities: An Atlas to Enhance the Public Realm Through Interactive Urban Cyber-Physical Devices 2023
- Applying optimization models in the scheduling of medical exams 2022
- Intelligent support for diabetic patient treatment planning 2022
- An ABI platform and its contributions as a support in the evolution to Hospital 4.0 2021
- Adaptive business intelligence platform and its contribution as a support in the evolution of hospital 4.0. Procedia Computer Science. 2021
- MHealth: Monitoring platform for diabetes patients. Procedia Computer Science. 2021
- Adaptive Business Intelligence: A New Architectural Approach. Procedia Computer Science. 2020
- Markerless Gait Analysis Vision System for Real-time Gait Monitoring. IEEE International Conference on Autonomous Robot Systems and Competitions. 2020
- Assist-as-needed Impedance Control Strategy for a Wearable Ankle Robotic Orthosis. IEEE International Conference on Autonomous Robot Systems and Competitions. 2020
- Predictive and Prescriptive Analytics in Healthcare: A Survey. Procedia Computer Science. 2020
- Near-infrared spectroscopy for the detection and quantification of bacterial contaminations in pharmaceutical products 2015
- Contributo para uma Engenharia Civil Integrada em África 2001
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artigo de revista
- Imagining and Reimagining the Future of Special and Inclusive Education. Education Sciences. 2022
- Teachers Voices: A Qualitative Study on Burnout in the Portuguese Educational System. Education Sciences. 2021
- Inclusive Education in Portugal: Teachers’ Professional Development, Working Conditions, and Instructional Efficacy. Education Sciences. 2021
- Research studies on dyslexia: participant inclusion and exclusion criteria. European Journal of Special Needs Education. 2020
- Looking for a pattern: Error analysis as a diagnostic assessment for making instructional decisions to promote academic success. Preventing School Failure. 2020
- Teacher and school determinants of teacher job satisfaction: a multilevel analysis. School Effectiveness and School Improvement. 2020
- Teachers’ academic training for literacy instruction. European Journal of Teacher Education. 2019
- An Overview of the Evolution of Infrared Spectroscopy Applied to Bacterial Typing. Antibiotics. 2018
- Error patterns in Portuguese students' addition and subtraction calculation Tasks: Implications for teaching. Journal for Multicultural Education. 2018
- Exploiting intrinsic fluorescence spectroscopy to discriminate between Acinetobacter calcoaceticus-Acinetobacter baumannii complex species. Nanoscale. 2017
- Literacia Pré-Escolar e Desempenho na Leitura na Instrução Primária. Psicologia, Educação e Cultura. 2017
- Teacher’s classroom management behavior and students’ classroom misbehavior: A study with 5th through 9th-grade students. Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 2017
- An evaluation of the Behavior and Instructional Management Scale's psychometric properties using Portuguese teachers. Teaching and Teacher Education. 2016
- Discrimination of clinically relevant: Candida species by Fourier-transform infrared spectroscopy with attenuated total reflectance (FTIR-ATR). Nanoscale. 2016
- How Portuguese and American teachers plan for literacy instruction. Annals of Dyslexia. 2016
- Number knowledge and error types of elementary portuguese students: implications for instruction 2016
- Tomada de decisão de profissionais sobre a retirada de menores à família em situações de maus-tratos físicos. Revista Portuguesa de Psicologia. 2016
- Near-infrared spectroscopy for the detection and quantification of bacterial contaminations in pharmaceutical products. International Journal of Applied Pharmaceutics. 2015
- Unsuitability of MALDI-TOF MS to discriminate Acinetobacter baumannii clones under our routine experimental conditions. Antibiotics. 2015
- Assessment and intervention issues and models in School Psychology: The case of Europe and North America,Questões e modelos de avaliação e intervenção em Psicologia Escolar: O caso da Europa e América do Norte. Estudos de Psicologia. 2015
- Prosody growth and reading comprehension: a longitudinal study from 2nd through the end of 3rd grade. Revista de Psicodidactica. 2015
- Construção e validação de uma prova de Matemática para alunos do 1º ao 4º ano de escolaridade. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2014
- Differentiation of Bacillus pumilus and Bacillus safensis using MALDI-TOF-MS. Antibiotics. 2014
- Reconhecimento de palavras e velocidade de leitura de texto : um estudo com medidas repetidas no ensino primário. Revista Portuguesa de Psicologia. 2014
- Actual Disciplinary Knowledge, Perceived Disciplinary Knowledge, Teaching Experience and Teacher’s Training for Reading Instruction: A Study with Primary Portuguese and American Teachers // Conhecimento disciplinar efectivo, conhecimento percebido.... Revista de Psicodidactica. 2013
- Character Education in Portugal. Childhood Education. 2013
- Teachers’ Beliefs, Teachers’ Goals and Teachers’ Classroom Management: A Study with Primary Teachers // Crenças, objectivos e gestão de sala de aula: Um estudo com professores do Ensino Primário. Revista de Psicodidactica. 2013
- Biologising reading problems: The specific case of dyslexia. Contemporary Social Science: Journal of the Academy of Social Sciences. 2012
- Emergent literacy beliefs in preschool and kindergarten contexts. L1-Educational Studies in Language and Literature. 2009
- Quantitative monitoring of an activated sludge reactor using on-line UV-visible and near-infrared spectroscopy. Analytical and Bioanalytical Chemistry. 2009
- Activated sludge process monitoring through in-situ NIR spectral analysis. Water Science and Technology. 2008
- Interventions for students with behavioral disorders: an international Llterature review. Behavioral Disorders. 2007
- Prevalence and comorbidity of emotional, behavioral and learning problems: a study of 7th-grade students. Education and Treatment of Children. 2007
- Intervention with students with learning, emotional and behavioral disorders: why do we take so long to do it?. Education and Treatment of Children. 2005
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capítulo de livro
- Business Intelligence Platform for COVID-19 Monitoring: A Case Study 2023
- Recent debates in special & inclusive education 2023
- Students' Mental Health Issues in Europe and Other Countries 2022
- A Framework to Evaluate Big Data Fabric Tools 2021
- The Synergetic Effect of Lean Six Sigma and TRIZ on the Improvement of an Electronic Component. Springer Proceedings in Mathematics & Statistics. 2021
- Indisciplina em sala de aula: aspectos culturais, organizacionais e dos professores 2019
- Classroom discipline: Theory and practice 2017
- Classroom discipline: theory and practice 2017
- Selecting Participants for Dyslexia Studies: Complexities and Challenges 2016
- Selecting participants for dyslexia studies: complexities and challenges 2016
- Ensino da leitura no 1.º ciclo do ensino básico: crenças, conhecimentos e formação dos professores 2014
- International perspectives in EBD: Critical issues 2014
- International perspectives in EBD: critical issues 2014
- Motivação para a leitura 2014
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documento
- Alfabetização baseada na ciência: manual do curso ABC 2021
- Near-infrared spectroscopy for the detection and quantification of bacterial contaminations in pharmaceutical products 2015
- Young scientists: Research problems in Portugal run deep. Nature. 2014
- Behaviour Management in Classroom Teachers¿ Beliefs and Practices 2008
- Integrar a instrução de vocabulário no ensino do conhecimento ortográfico
- Linguagem vs. funções executivas: Qual prediz a compreensão da leitura?
- A importância do diálogo e do retorno no desenvolvimento da linguagem
- A influência da linguagem oral na compreensão da leitura: Compreensão oral vs. vocabulário, consciência sintáctica e consciência morfológica
- A influência dos objectivos sociais dos professores na relação com os alunos
- A qualidade inicial da caligrafia prediz o desenvolvimento da escrita
- Como analisar e seleccionar textos para os alunos
- Como aumentar a compreensão da leitura de alunos de língua não materna
- Como motivar os alunos para a leitura?
- Como utilizar a estrutura do texto para o compreender
- Como é que a nomeação rápida influencia o conhecimento ortográfico?
- Compreensão da leitura e conhecimento matemático
- Compreensão da leitura: A importância de aprender e ensinar a estabelecer inferências
- Conhecimento ortográfico vs. inteligência e consciência fonológica
- Consciência fonológica e instrução fónica: Nove conhecimentos-chave para um ensino eficaz da leitura
- Dígrafos e sílabas complexas: Um olhar sobre os erros de leitura no Português
- Educação e Covid-19: O impacto do encerramento das escolas na leitura
- Intervir nas dificuldades de aprendizagem da escrita: Será a intervenção combinação de frases eficaz?
- Leitura e escrita de palavras com mais de uma sílaba: O papel da fonologia, morfologia e prosódia
- Ler com prosódia: Como as crianças desenvolvem esta capacidade?
- Ler histórias aos filhos antes de dormir: Estarão os pais a apoiar a aprendizagem de vocabulário?
- Modelo das Vias Morfológicas: A importância da morfologia na leitura e escrita
- Modelo do Conhecimento Multidimensional na Compreensão de Texto: A importância do conhecimento prévio na compreensão da leitura
- O efeito da consciência morfológica na compreensão da leitura
- O impacto das dificuldades de leitura no bem-estar das crianças: do baixo auto-conceito à ansiedade e depressão
- O impacto das intervenções nas dificuldades de leitura: Um olhar sobre estudos recentes
- O papel da instrução fónica nas fases iniciais de aprendizagem da leitura
- O papel do ensino dos pronomes na compreensão da leitura
- Oito princípios fundamentais acerca da instrução fónica
- Processamento fonológico e matemática: Uma relação?
- Qual é a influência da consciência supra-segmental nas fases iniciais de aprendizagem da leitura?
- Qual é o impacto dos objectivos de revisão de conteúdo no comportamento de revisão e desempenho na escrita?
- Qual é o papel do conhecimento prévio na compreensão da leitura?
- Qual é o tema do texto?: Promover a compreensão da leitura a partir da formulação de temas
- Que factores influenciam a velocidade de aprendizagem da escrita?
- Que factores influenciam o desenvolvimento da compreensão da leitura?
- Que intervenções são eficazes na fluência de leitura?
- Será que as dificuldades de leitura estão associadas a tipos específicos de ansiedade?
- Será que o desempenho de leitura influencia a percepção dos professores acerca do comportamento dos alunos?
- Tornar-se um leitor proficiente: Ir além do conhecimento fónico
- Um olhar sobre a ciência do ensino da compreensão da leitura
- Um olhar sobre a evolução da Ciência da Leitura: da Perspectiva Simples à Perspectiva Activa da Leitura
- Valerá a pena continuar a ensinar os alunos a escrever?
- Vocabulário: Sabia que quando estabelecem relações pessoais com as palavras, as crianças aprendem mais?
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livro
- Determining Internal Medicine Length of Stay by Means of Predictive Analytics 2022
- Ensino da leitura no 1º Ciclo do Ensino Básico: Crenças, conhecimentos e formação dos professores 2014
- Indisciplina na escola 2013
- Applying user signatures on fraud detection in telecommunications networks 2011
- Ciência e Crença na Gestão de Sala de Aula 2008
- A hiperactividade 2004
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teses